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组工信息
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200904期(总第31期)

 
文章出处: 时间:2009-07-14

地大组工信息

中国地质大学(武汉) http://zzb.cug.edu.cn/

党委组织部主办 2009年第4期(总第31期) 2009年7月14日


本期导读

◆ 我校庆祝建党88周年暨表彰大会隆重举行

◆ 湖北省基层党建工作责任制检查考评组来校检查

◆ 学校领导班子分析检查报告征求意见座谈会召开

◆ 分析检查阶段总结暨转段动员大会召开

组工动态

我校庆祝建党88周年暨表彰大会隆重举行

6月30日下午,我校隆重召开纪念建党88周年暨表彰大会,回顾党的光辉历程,缅怀党的丰功伟绩,表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

  近几年来,我校各级党组织和广大共产党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十七大和十七届二中、三中全会精神,贯彻落实科学发展观,围绕学校的中心工作,一心一意谋发展,取得了较好的成绩。在落实保持共产党员先进性长效机制工作中,在深入学习实践科学发展观活动中各级党组织充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,广大共产党员发挥先锋模范作用,为推进学校中心工作做出了突出的贡献。

  在中国共产党成立88周年之际,我校党委对全校35个先进基层党组织、130名优秀共产党员和44名优秀党务工作者予以表彰。

  校党委副书记丁振国主持大会。校党委副书记朱勤文宣读了学校的表彰决定。

  校领导张锦高、邢相勤、王焰新、唐辉明向学校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者颁奖。

  工程学院勘察与基础工程系党支部书记吴翔、政法学院才惠莲、离退休干部党委委员关景太分别作为先进基层党组织代表、优秀共产党员代表和优秀党务工作者代表发言。

  在我校,有一大批勤勤恳恳、任劳任怨,为党和学校的事业奋斗、奉献了一辈子的党员同志。表彰大会上,当党委书记郝翔向12名今年党龄四十年的老党员颁发纪念证书时,会场响起了热烈的掌声,感谢他们为党的事业忠于职守、克己奉公,为学校的改革、发展、稳定所做出的贡献!

  在校党委副书记傅安洲的带领下,412名新党员在鲜红的党旗下庄严宣誓。

  “我将牢记入党誓词,不断加强理论知识的学习,积极发挥党员先锋模范作用……”,新党员代表、信息工程学院06级本科生叶久艳的一番话道出了412名新党员的心声。

郝翔发表讲话。他首先代表校党委向全校共产党员致以节日的问候和良好的祝愿,向受到表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺。他和大家一起重温了中国共产党走过的88年光辉历程并指出,这次表彰评选活动,是对近几年来学校党建成绩的一次集中检阅,在新的历史时期,我们要进一步加强学校的党建工作,调动广大教职工的积极性,发挥基层党组织的

联系电话:(027)67884334 E-mail:zuzhi@cug.edu.cn

战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,为学校的改革、发展、稳定做出更大的贡献。

  就新时期如何进一步加强党建和思想政治工作,郝翔提出了三点要求:要善于联系学校的新发展,紧紧围绕中心工作思考和改进党建工作;要善于联系新形势下党建工作的实际,与时俱进地深化和推进党建工作;要充分发挥党的政治优势和组织优势,更好地促进学校各项事业的发展。郝翔最后号召全校党员师生,更加紧密地团结起来,牢固树立和落实科学发展观,振奋精神、坚定信念、凝聚人心、同心同德,用更加开阔的视野加强和改进党建工作,以实际行动在自己的本职岗位上为党的事业和学校建设发展做出应有的努力。

各分党委(党总支部、直属党支部)书记、党员代表以及参加入党宣誓的新党员参加了大会。

表彰大会后,校工会业余合唱团和老干部合唱团演唱了歌曲《国家》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》《国际歌》等,庆祝建党88周年,并以此拉开了学校“爱国歌曲大家唱——‘祖国万岁’歌咏活动”的序幕。

(党委宣传部 宁薇)

湖北省基层党建工作责任制检查考评组来校检查

  6月11日下午,在省委高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族的带领下,湖北省基层党建工作责任制检查考评组一行4人来到我校,对我校基层党建工作责任制落实情况进行检查考评。在校校领导郝翔、张锦高、丁振国、邢相勤、王焰新、朱勤文、欧阳建平、成金华在惠宾楼四号会议室参加了汇报。

  校党委书记郝翔对检查考评组的到来表示欢迎,并代表校党委向检查组汇报了我校落实基层党建工作责任制的有关情况。汇报从八个方面展开:一、学校发展的基本情况;二、坚持党对学校的领导,以科学发展观统领学校各项工作;三、认真落实基层党建工作责任制,建立健全先进性长效机制;四、注重建章立制,抓好基层组织机制;五、不断加强党风廉政建设和干部队伍建设;六、大力建设和谐校园;七、基层党建工作特色与创新;八、基层党建工作出现的问题和存在的不足。他指出,近年来我校狠抓基层党组织建设,取得了一定进展,也促进了学校的发展。他认为,此次准备迎接检查是对之前基层党建工作进行简单的总结和展示,也为学习兄弟院校落实基层党建工作责任制方面的先进经验提供了机会。他表示,学校一定会认真总结过去,找出差距和不足,进一步加大基层党建工作力度,使学校的党建工作再上一个新台阶,实现学校更好更快地发展。

  蔡民族对我校基层党建工作取得的成绩表示充分肯定。他说,地大校领导高度重视基层党建检查工作,坚持和完善党委领导下的校长负责制,认真落实基层党建工作责任制,取得了很好的成效。地大基层党组织机构、机制健全,研究生党支部建设及校外学生临时党支部建设有探索、有创新,教工党支部专项活动富有特色,能够定性、量化,起到了很好的激励作用,有实在的效果。基层党组织举办的各种活动丰富多彩,党风廉政建设卓有成效,大学生思想政治教育长抓不懈,很好地维护了校园的安全稳定。他希望,学校进一步加强基层党建工作,更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

  随后,检查考评组分为两组,一组在郝翔、张锦高等校领导的陪同下,前往地学院、经济管理学院,听取相关负责人的党建工作汇报,并实地了解查看两单位的相关资料和党建情况;另一组与各院系领导干部、基层党支部书记、教职员工代表、离退休教职员工代表和学生代表座谈,听取各基层部门落实党建工作责任制情况的汇报,以及关于基层党建工作的意见和建议,并对我校落实基层党建工作责任制情况进行了民主测评。

检查考评组还对我校党委落实该项工作的档案材料进行了查阅。

(党委宣传部 徐燕)

学校领导班子分析检查报告征求意见座谈会召开

  对领导班子分析检查报告进行评议,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,也是深入学习实践科学发展观活动的一个重要环节。按照学校学习实践活动领导小组的统一部署,6月8日—10日,学校由10位校领导牵头,分10个小组召开了学校领导班子分析检查报告征求意见座谈会,广泛听取全校教职员工及学生对报告内容的意见和建议。

  代表们踊跃发言,对报告给予了充分肯定。他们一致认为,报告框架合理,层次清晰,重点突出,查找问题全面深刻,提出的解决思路切实可行,较全面地反映了学校学习活动的成果,是一份高价值的分析检查报告。结合实际工作,代表们针对报告中的具体问题发表了自己的看法,提出了积极中肯的意见与建议。

  6月10日上午,校党委书记郝翔参加离退休人员组分析检查报告征求意见座谈会。代表们认为,学校应抓住时机和发展机遇,加快发展进程;要营造良好的校园学习氛围,加强师德师风建设,办好人民满意的大学;要重视学生辅导员队伍的建设,提高辅导员的素养和待遇,让他们更好地为学生提供服务;学院之间、学科之间要加强合作,实现学校资源共享;细化学校发展目标,明确各学科发展方向;对于离退休人员的特殊困难要予以特别解决,提高离退休人员的待遇,加快离退休干部党委的换届改选。代表们畅所欲言,各抒己见,提出了积极的意见与建议。

  6月10日下午,校长张锦高参加了二级党组织书记组征求意见座谈会。结合报告的具体内容,与会代表逐段、逐句、逐字地提出了修改意见。他们认为,分析报告解决问题的思路中,就如何进一步浓厚科研氛围、如何进一步加强学科建设、如何进一步深化教育教学改革等问题要有针对性的具体思路。他们同时认为,分析检查报告应该大胆肯定学校建设和发展中取得的成果,同时,对影响和制约学校发展的问题,既要深入分析,也不能人为拔高。他们还建议进一步优化结构、凝练语言,使分析检查报告条理更加清楚、语言更加凝练、表述更加准确。

  6月9日上午,校党委副书记丁振国参加了管理干部组征求意见座谈会。针对报告中关于学校发展思路、管理机制、教育教学等方面的表述,结合各自分管的工作,与会人员纷纷提出了自己的看法。他们认为,学校应加大教育教学改革创新力度,解决好以谁为本的问题;报告应增加对研究生、留学生方面的论述,增加对某些管理问题的论述及具体解决措施;学校人才战略目标和措施、绩效评估以及改造师生员工的条件应具体表述,理清机制创新脉络;一些成绩、问题等表述缺少数据支撑,同时应进一步体现师资来源、生源等国际化方面的内容。此外,针对报告措辞、结构、问题查找、机制构建等,其他与会人员也纷纷提出了意见和建议。

  6月10日下午,副校长邢相勤参加了直属单位、教辅、工勤人员组征求意见座谈会。代表们认为,学校长远办学目标宏伟,但需要制定清晰实际的分阶段目标以及相应的发展战略、规划和配套措施,各二级单位也要制定与学校办学目标相适应的部门目标;应加强学校和各二级单位绩效评估体系的建立,切实提高行政执行力;学校应对专业教师、教辅人员、实验室人员等一视同仁,并在政策层面、舆论引导等方面予以落实;科技工作应服务国家建设和社会发展目标,学校在强调科研创新能力的同时,还应提升自己的科技创新能力和服务能力。在改善校园环境、提高师生员工福利待遇等方面,代表们也提出了许多建议。

  6月9日下午,副校长王焰新参加了专家及院长组征求意见座谈会。与会人员对学校学科建设、教学科研、人才培养、人事制度改革等提出了意见和建议。代表们认为,学校要转变校风、学风,通过坚持优良学风和学科交叉融合来提升非优势学科的水平,同时突破现有的教学模式,在课程配置、野外实践等中突出学校“艰苦朴素、求真务实”的特色,保持学校的传统优势和竞争力;人才培养应放在长远目标进行考虑,着重培养学生的专业意识,突出地大的特色;学校应制定相关措施,调整相关评价体系,使广大教师在教学工作上能投入更多的精力,进一步提高教育教学质量;在解决突出问题的对策和措施方面,大家一致认为,报告应把相关措施具体化、明确化。

  6月10日下午,校党委副书记朱勤文参加了统战人员组分析检查报告征求意见座谈会。代表们认为,学校要制定更科学的教师评价指标体系;要对建设“地球科学一流,多学科协调发展高水平大学”办学目标进行更加深刻的论证,明确“一流”和“协调发展”的内涵,使其更符合学校实际;要尽快落实离退休教师住房货币补贴政策等等。

  6月9日下午,校党委副书记傅安洲参加了学生组征求意见座谈会。与会学生踊跃发言。大家认为,学校应该更加具体建设发展的思路,如关于师资队伍建设,应列出引进高水平教师的具体办法,严格教师的责、权、利,采取切实措施解决部分教师教学不力的问题;关于人才培养,要明确教育资源的配置和共享的办法,改善学生的学习生活环境,强化学校的人文氛围;关于学生思想教育,大家希望校领导能深入学生中间和学生直接交流,增进学生对学校的情感和责任。此外,对学校学科发展、办学定位、形象与环境建设等,与会学生也提出了意见和建议。

  6月9日上午,副校长欧阳建平参加了教师二组征求意见座谈会。代表们认为,学校应进一步分析自身特色与优势,确定更符合学校实际的办学定位;应改变“重科研轻教学”的趋向,制定更科学的教师评价指标体系;应进一步处理好地学学科与非地学学科、优势学科与非优势学科的关系,真正促进多学科协调发展;应采取措施,提升师资队伍整体水平,提高教育教学质量;应切实贯彻“以人为本”的理念,进一步提高教育教学质量,促进学生全面发展。

  6月8日下午,副校长成金华参加了学院副书记及支部书记组征求意见座谈会。代表们认为,报告应该明确地学和非地学学科具体建设思路,要对学校人文社会科学的发展提出具体思路办法,切实推进多学科协调发展;关于教育教学改革,应该明确提出解决“重研轻教”问题的具体措施等。此外,就报告的内容布局和语言陈述,他们认为,报告问题与措施应该互相对应,内容不能出现重叠,在语言上要进一步严密规范。

  6月9日下午,副校长唐辉明参加了教师一组征求意见座谈会。与会同志围绕报告提出了一些具体意见和建议。他们提出,要明确何谓地球科学、地球科学的范围和涉及的学科,明确学校在建设中如何体现“地球科学一流”;对于国家重大工程,学院、学科之间要打破壁垒,实现更好的融合;双语教学的开设要与学科和学生的实际情况更好地结合;在现有的管理体制下,制定分学科教师评价体系;加强文史哲方面的研究和投入等等,会议现场气氛热烈,代表们的观点频频擦出火花。

  校领导们真诚感谢代表们对报告提出的修改意见及对学校工作提出的宝贵建议。他们一致表示,学校将认真梳理代表们提出的意见和建议,对报告进行认真的修改和完善,为学校更快地发展制定合理的目标和切实可行的措施。

(摘自地大之声网站)

分析检查阶段总结暨转段动员大会召开

我校学习实践活动进入整改落实阶段

  

6月19日,我校学习实践活动分析检查阶段总结暨转段动员大会召开。部属高校深入学习实践科学发展观活动第九指导检查工作组副组长王新民、联络员夏鲁惠,全体在校校领导、党委委员、纪委委员,学校副处以上干部,党代会代表、教代会代表,民主党派代表,离退休老同志代表参加了大会。

  校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、党委书记郝翔主持会议并作专题报告。他回顾总结了分析检查阶段的工作,并结合学校情况对整改阶段工作进行了部署。他说,分析检查阶段是承前启后的阶段,是形成学习实践活动核心成果、为整改落实阶段打基础、寻找依据和方向的重要阶段。这一阶段主要做了5个方面的工作:一是发扬民主,找准问题,深入开展交心谈心活动,精心组织,开好领导班子专题民主生活会;二是立足科学发展,撰写高质量的领导班子分析检查报告。在研究和起草工作中,领导班子及早介入,全程参与;三是充分发扬民主,广泛征集各方意见,反复修改完善,认真组织群众评议;四是突出实践特色,边查边改解决实际问题;五是加强宣讲和培训,将学习贯彻始终。

  围绕怎样做好整改落实阶段的各项工作,郝翔指出,这个阶段重点抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。一是认真制订切合我校工作实际的整改落实方案,做到“四明确一承诺”即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,采取适当方式向党员干部和师生员工公布,做出公开承诺,接受监督。二是集中力量解决突出问题。解决问题时要坚持实事求是、量力而行、尽力而为的原则, 要把解决突出问题和创新体制机制结合起来,以体制机制创新促进问题解决,围绕形成保障和推进科学发展的制度体系,修改完善“学校改革发展三大规划”,建立健全相应配套措施和贯彻落实科学发展观的长效机制,使学习实践活动既取得实效,又取得制度建设成果,努力推进学校的科学发展。

  为了做好整改落实阶段的工作,郝翔提出具体要求,一是要提高认识、明确责任,确保学习取得实效;二是将边学、边整、边改落到实处,努力办好几件实事;三是进一步营造氛围,加强舆论宣传;四是要进一步搞好统筹兼顾,科学统筹安排,真正做到两手抓、两不误、两促进。

王新民讲话。他说,中国地质大学学习实践活动在分析检查阶段取得了明显成效,党政领导高度重视,严格要求,工作扎实,高质量地完成了分析检查阶段规划的召开领导班子专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告这两个环节,为学习实践活动进入整改落实阶段的工作奠定了坚实的基础。他重点就整改落实阶段必须着力做好的工作和应注意的问题提出意见,要求制订切实可行的整改落实方案,抓紧解决好突出问题,不断完善体制机制。

(党委宣传部 曹南燕 赵蔚)

呈送:国家教育部相关部门,湖北省委组织部、省委高校工委、教育厅相关部门

报送:校领导

赠阅:武汉地区部分高校

印发:学校各二级党组织,机关有关部门


顾问:朱勤文 主审:刘亚东 杨莉 责任编辑:陈汉英

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