
【工作法导览】材料与化学学院化学系第一党支部以“三维育人共同体”为核心理念,构建“育心铸魂—育能强技—育才树人”的党建融合路径。通过“结对领航”实现组织生活与价值引领同频,以“学业护航+科研训练+科普实践”夯实学生专业能力与社会责任,依托“师生点单、支部派单、党员接单”机制推动资源精准对接,形成了党建引领下育人链条闭环运行的系统模式,塑造了高校教师党支部通过机制创新、资源整合与品牌建设,推动组织优势转化为育人动能的实践范式。
支部引领 聚力打造“育心育能育才”三维育人共同体
高校基层党组织如何破解党建与业务“两张皮”难题,如何将立德树人根本任务落到实处?材料与化学学院化学系第一党支部交出了自己的答卷。支部以“结对领航”活动为核心载体,聚焦思想引领、学业指导、科普实践,推动党建工作从“体内循环”向“服务社会”拓展,从“思想引领”向“实践赋能”升级,成功构建起一个以党建为魂、以专业为基、以实践为径的“育心、育能、育才”三维育人共同体,探索出了一条新时代高校基层党建与事业发展双融双促的新路径。
一、育心:以思想领航筑牢信仰之基,强化使命担当
支部始终将政治建设摆在首位,推动思想政治工作与学科特色、科学家精神深度融合,实现“润物无声”的价值塑造。
1.主题党日与价值引领同频共振
支部将“结对领航”作为落实立德树人根本任务的重要抓手,与结对班级联合开展“学习贯彻党的二十大精神”“学习教育强国规划纲要”等主题党日活动。支部书记带头讲授“凝心聚力铸魂育人”等专题党课,将国家“教育强国”“科技自强”的战略部署与化学学科的专业使命紧密结合,引导学生深刻理解“国之大者”,坚定“科技报国”的理想信念。

图1.党建引领-师生共上一堂沉浸式党课
2.课程思政与科研育人贯穿始终
动员组织所有教师加强课程思政建设,主持相关教改项目,将价值塑造有效融入知识传授与能力培养全过程。党员教师在学业指导、科研启蒙中,有机融入科学家精神教育和学术规范教育,将严谨求实的科学态度和追求真理的创新精神内化为学生的行动自觉,筑牢学术道德和思想道德的双重堤坝。

图2. 课程思政-基层教学组织研讨交流
二、育能:以学业护航与社会实践双轮驱动,提升综合素养
支部着力打造“学业护航-科研训练-科普实践”三位一体的能力锻造链,让学生在真刀真枪的实践中经风雨、长才干。
1.学业护航夯实专业根基
结合化学专业导论课、大学化学基础课、大学生化学实验创新设计竞赛等,激励广大学生增强专业自信、激发科技报国热情。支部组织党员教师为结对班级开展系统性学业帮扶,从专业导论、学情分析到考前诚信教育,形成闭环管理。针对性的辅导显著提升了班级整体学习风气和学业成绩,为人才培养奠定了坚实基石。

图3. 学业护航-“师生有约”导学谈心
2.科研训练激发创新动能
支部积极搭建科研实践平台,鼓励党员教师指导本科生早期进入实验室、参与科研项目。支部党员洪建和指导的《恒创涂层:航空发动机热障涂层引领者》项目获湖北省第十三届挑战杯大学生创业计划竞赛金奖、第十四届全国“挑战杯”主体赛铜奖;支部党员董媛指导的《盛世氢源:大容量高安全有机液体储供氢技术领跑者》项目获湖北省第十三届挑战杯大学生创业计划竞赛金奖、第十四届全国“挑战杯”主体赛金奖;结对班级学生在全国大学生化学实验创新设计大赛中连续斩获佳绩,创新思维与实践能力得到充分锤炼。
图4. 科研赋能-学生参加全国大赛
3. 科普服务增强社会责任
组织党员教师线下指导学院“绿芽公益”科普志愿队深入省内外10余所中小学、社区开展“身边的化学”科普实践;线上通过“地大材化人”微信公众号开设科普专栏,通过直播平台向偏远地区学生展示“身边的化学”实验展演,覆盖云南施甸、湖北恩施等多地中小学校,引导学生从“受教育者”转变为“服务者”。在党员教师带领下,学生深度参与“身边的化学”品牌展演和“世界腐蚀日”等大型科普活动,在服务社会中深化专业认知、锤炼群众工作能力和组织协调能力。

图5. 科普实践-师生志愿者与中小学生互动趣味实验及“绿芽公益”科普志愿活动
三、育才:以机制创新凝聚育人合力,构建协同格局
支部通过系统性机制创新,有效整合盘活了各类资源,确保了育人共同体的可持续发展。
1. 构建“党建+科普”双融双促机制
支部将指导科普实践纳入党员职责,教育引导学生积极参与科普实践活动,并将师生参与表现作为评奖评优重要推荐指标,从制度上保障了党建与科普工作目标同向、部署同步、工作同力。
2. 打造“教师-学生-社会”价值循环链
支部发挥核心枢纽作用,连接教师科研资源、学生活力激情与社会科普需求,推动科研成果(如“纳米铜超浸润织物涂层”)向科普项目转化,实现了人才培养、科学研究、社会服务三大功能的协同增效。
3. 构建“需求导向、精准响应”的育人模式
建立“师生点单、支部派单、党员接单”的联动服务机制,通过线上问卷、线下座谈、定期走访等多种渠道广泛收集需求,形成服务清单。针对青年教师成长,组织结对提供教学科研指导;针对学生需求,激励引导支部党员有效发挥先锋模范作用和教师主体作用,带头抓好班主任、学务指导老师、研究生导师等工作,带头抓好教学团队、导学团队建设,结合课程思政、“结对领航”、专题党课、“师生‘话中化’”、“师生有约”等,提供精准的学业辅导、创新创业指导与就业帮扶,护航学生健康成长。
图6. 学业指导-无机化学团队开展组会讨论
(编辑:黄思佳 李海涵 审核:张建华)