6月28日下午，为更深入贯彻落实党史学习教育精神内涵，促进党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，未来城校区管理办公室（以下简称校区管理办）党支部召开党史学习教育专题党课暨读书交流研讨活动，校区管理办全体员工参加了活动。

 张玮、罗勋鹤分别以《党史学习关键词》、《浅析“碳达峰”、“碳中和”在国家竞争和学校发展上的积极作用》为题为全体员工讲授了专题党课。

 罗勋鹤以《浅析“碳达峰”、“碳中和”在国家竞争和学校发展上的积极作用》为题，阐述了“碳达峰”、“碳中和”理念的背景、内涵，以及“碳中和”背后中国能源大三角的重要意义，并对学校围绕 “3060碳达峰、碳中和”和“长江大保护”国家重大战略需求方面开展的实践进行了梳理。他提出，碳中和是一场能源革命，我校碳中和研究应当瞄准国家战略，积极发挥学科优势和行业优势；未来城校区正在开展湖北省近零碳排放示范校园建设，我们每个人应脚踏实地，在日常衣食住行的点滴小事上践行绿色低碳理念，共同创建资源节约性社会。

 张玮以《党史学习关键词》为题，以“中国梦”为统领，系统阐述了“四个全面”战略布局，以“关键词”形式回顾了党的十八大以来党的主要理论创新。他提出，“四个全面”战略布局既是中国共产党在新的历史条件下治国理政的总方略，又是实现中国梦的战略指引。他强调，学习党史，关键是学习党的理论创新成果，要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

 专题党课后，全体党员围绕近期党史学习教育的心得体会,结合自身工作开展了读书交流研讨。大家踊跃发言，现场气氛热烈。

 高盼同志谈了读习近平《论中国共产党历史》的心得，分享了对“学史崇德”的认知和体会。她提出，我们年轻党员同志要不断增强党的意识、党员意识，从党史学习中汲取智慧和力量，赓续共产党人精神血脉，无论面对怎样的艰难困苦，遇到怎么的风险挑战，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。未来城校区是地大高质量发展的一副全新画卷，我们作为未来城校区的运行者和管理者，无论在何时，面对怎样的困难，都要保持革命者的大无畏奋斗精神，练就海一般的胸怀、山一般的崇高，将“小我”的奋斗融入校区和学校发展的“大我”中，作出我们这一代人的历史贡献。

 肖文婷同志围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中的第二十五个问题“如何理解打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史新篇章”分享了心得。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，谱写了人类反贫困历史新篇章，为人类减贫事业作出了历史性贡献，为全球减贫治理提供了中国智慧和中国方案。她说，每当想到这 9899万的数字背后是一个个活生生的人，就为我们国家而骄傲。打赢脱贫攻坚战，在中华民族几千年发展史上首次整体消除了绝对贫困现象，极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。这份极大的获得感、幸福感、安全感能在每一个人的心中感受到，并且，除此之外，还有一份身为中国人、国家有中国共产党领导的骄傲自豪感！

 卢笙谈了读习近平《论中国共产党历史》的心得，她提出，作为一名入党积极分子，在学党史的过程中感悟到了中国共产党人的初心和使命；中国共产党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。结合在西方国家就读本科的经历，她谈到，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。

 阮航说，自己作为一名党员发展对象，通过学习党史，认识到开展党史学习教育意义重大，影响深远。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训启迪人，能够认清历史方位，汲取谦虚的智慧与力量；他表示，今后的工作中，一定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为中国的伟大复兴做出自己应有的贡献。

 与会人员纷纷表示，将以党史学习教育为契机为动力，进一步聚焦校区管理办主责主业，努力将党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”的生动实践，体现地大人的担当和作为。